Wojewódzki Konkurs Filozoficzny – W Świecie Zofii – II edycja
Wojewódzki Konkurs – Sapere aude-cytat łaciński szkołą argumentacji
Wszelkie informacje w tym regulaminy obu konkursów można znaleźć na stronie szkola2.pl
1. M. Strękowska-Zaremba, Liliana, ilustr. D. de Latour, Nasza Księgarnia, 2019
2. Helena Laeks, Sekretna piekarnia, ilustr. H. Regina Lukk-Toompera. Szop 2019
3. Joanna Olejarczyk, Czarodziejskie pianino Fisia, ilustr. Marianna Oklejak. Bajka 2025.
4. Sara Lundberg, Ten ptak, co mieszka we mnie, leci, dokąd chce. Wytwórnia 2023.
5. Romana Romanyszyn, Andrij Lesiv, Wojna, która zmieniła Rondo. Wyd. Krytyka Polityczna 2015
6. Piotr Rychel, Kot w jednym bucie, ilustr. Piotr Rychel. Warszawa 2023.
7. Katarzyna Ryrych, Sprzedawca marzeń, Wyd Literatura 2023.
8. Zofia Stanecka, Księga Ludensona, ilustr. Marianna Oklejak. Warszawa 2022.
9. Marcin Szczygielski, Czarny młyn, Wyd Stentor -Kora, 2011(1.Wyd); Instytut Wydawniczy Latarnik – wyd. 2 i następne.
10. Marcin Szczygielski, seria: Dom Rodomiłów, (1. część: Kwiatokosy i następne części) ilustr. Marta Krzywicka.
Recenzje powyższych książek zostały opublikowane w miesięczniku "Nowe Książki" lub w "Świecie Książki Dziecięcej" (dodatek do "Poradnika Bibliotekarza”). Można je też znaleźć na autorskiej stronie Hanny Diduszko:
20 numer Mazowieckiej Filozoficznej Gazety Dzieci Filozofik pt. Wieloświat
Wydawca Stowarzyszenia Edukacji Filozoficznej PHRONESIS
czerwiec 2026
nakład 500 egzemplarzy papierowych
16 stron format B3
ISSN 1732-5919
Już jest dwudziesty, jubileuszowy nr Mazowieckiej Filozoficznej Gazety Dzieci „Filozofik”
Tym razem dzieci mierzyły się z wybranym przez siebie, trudnym tematem – Wieloświat.
Zainspirowane wiedzą i wyobraźnią, nie bez wysiłku, ale i z radością, podejmowały próby definiowania, szukania relacji, stawiania ciekawych pytań. W gazecie odnajdziemy różne obrazy i wyjaśnienia tego wieloznacznego pojęcia, budzącego czasem jakże silne emocje. Zachęcamy do zapoznania się z pomysłami uczniów pięciu mazowieckich szkół pracujących metodą dociekań filozoficznych.
Gazeta w elektronicznej wersji dostępna jest na stronie phronesis.org.pl
a w papierowej po napisaniu maila
phronesis.edukacja@gmail.com
Zarówno praca nad kolejnymi tematami gazety jak i jej uważna lektura promują myślenie krytyczne i twórcze, zachęcają do zadawania refleksyjnych pytań i poszukiwania pogłębionej odpowiedzi, dają możliwość plastycznego, metaforycznego wyrażania tego, co nieoczywiste, otwierające, zaciekawiające.Jak poradzili sobie uczniowie pięciu szkół z tematem wieloświata można przekonać się oglądając dwudziesty już numer czasopisma.
Patronat
gru 9
Miło nam poinformować, że nasze Stowarzyszenie objęło patronatem Wojewódzki Konkurs Filozoficzny związany z lekturą "Świata Zofii".
W zakładce "Gazeta filozoficzna" udostępniamy pełną wersję Mazowieckiej Gazety Filozoficznej Dzieci Filozofik nr 19 "Sztuczna inteligencja" maj 2025.
W menu "O Stowarzyszeniu" dodano nowy element "Geneza i działalność", gdzie została umieszczona prezentacja o genezie i działalności Stowarzyszenia. Zachęcamy do zapoznania się z prezentacją.
Stowarzyszenie przygotowało film prezentujący proces powstawania Mazowieckiej Gazety Filozoficznej w języku polskim i angielskim. Link do filmu : https://youtu.be/v5jZN4pqFM8
Zapraszamy do obejrzenia.
W zakładce "Gazeta filozoficzna" udostępniamy link do filmu opublikowanego na YT o tym, jak powstaje Gazeta Filozoficzna.
W zakładce "Gazeta filozoficzna" udostępniamy pełną wersję Mazowieckiej Gazety Filozoficznej Dzieci Filozofik nr 18 "Władza" maj 2024.
Udostępniamy również nr 18 Gazety w języku ukraińskim. Tłumaczenie wykonała Maryia Yankova, za co serdecznie dziękujemy.
W zakładce "Gazeta filozoficzna" udostępniamy pełną wersję Mazowieckiej Gazety Filozoficznej Dzieci Filozofik nr 17 "Słowo" maj 2023. Gazeta prezentuje wybrane prace uczniów powstałe podczas zajęć P4C w 5. mazowieckich szkołach podstawowych. Tytułowe Słowo pojawia się jako: wszechobecne arche, istota człowieka, wyraz emocji, uwagi. Bywa zobowiązujące i twórcze, kłopotliwe i bezradne, czasem brzydkie i brutalne. Porównuje swą moc z czynem, obrazem, stara się uchwycić istotę nieuchwytnego. To wszystko, i więcej: w pytaniach, refleksjach, dociekaniach, rysunkach, autorstwa także pierwszoklasistów. Zapraszamy do pogłówkowania!
