Archiwum dla kategorii wpisów Bez kategorii

Filozofik „Czas”

Informujemy, że w zakładce Gazeta Filozoficzna została umieszczona pełna wersja 11 numeru "Filozofika". Zapraszamy do lektury.

Informujemy, że w zakładce Dydaktyka zamieszczono propozycje lektur przydatnych do filozofowania z dziećmi i młodzieżą.

W opisie lektur wskazano poruszaną w nich problematykę. Wybrane lektury zostały zrecenzowane przez Hannę Diduszko.

Wywiad z Aldoną Pobojewską w Łódzkiej Gazecie Społecznej

http://lodzkagazeta.pl/po-co-uczyc-dzieci-myslec/

Filozofowanie w szkołach na stronie MNiSW

http://www.nauka.gov.pl/aktualnosci-ministerstwo/projekt-mnisw-uczelnie-wprowadza-filozofie-do-szkol.html

Literatura

Informujemy o najnowszych publikacjach autorstwa naszych członków:

1. Łagodzka A., Dyskusja dialogiczna – filozofia dzieciństwa i filozofia dorosłych, Analiza i Egzystencja” 25 (2014) http://egzystencja.whus./?page_id=172

2. Pobojewska A., Zajęcia warsztatowe z filozofii a relatywizm (Sytuacjonizm), Część II http://egzystencja.whus./?page_id=172

3. Łagodzka A., Filozoficzne dociekania z dziećmi – propozycja dla uczniów i nauczycieli, www.etykawszkole.pl

4. Łagodzka A., Filozoficzne dociekania w klasach I – III,(„Trendy” – czasopismo internetowe Ośrodka Rozwoju Edukacji, nr 1, 2014) www.trendy.ore.edu.pl

 

Dziecko i filozofia w kontekście wczesnej edukacji

Katedra Wczesnej Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego
zaprasza serdecznie do udziału w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej
pt. "Dziecko i filozofia w kontekście wczesnej edukacji"

zobacz szczegóły konferencji

pobierz zgłoszenie